判斷題青少年情緒識別能力發(fā)展趨于成熟。

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1.單項選擇題()開啟了青少年心理研究的先河。

A.格塞爾的成熟論
B.霍爾的復(fù)演說
C.弗洛伊德的精神分析學(xué)說
D.布朗芬布倫納的生態(tài)環(huán)境說

3.單項選擇題教師()是建立良好師生關(guān)系的開端。

A.充分信任青少年
B.對學(xué)生積極期望
C.客觀、準確地了解學(xué)生
D.充分尊重學(xué)生

4.單項選擇題在課外師生交往中,交往的類型按照交往的性質(zhì)可分為()

A.正式交往和非正式交往
B.正規(guī)交往和非正規(guī)交往
C.規(guī)范交往和非規(guī)范交往
D.理性交往和非理性交往

5.單項選擇題個體對應(yīng)激源產(chǎn)生反應(yīng)的程度受()的影響。

A.個體對事件解釋
B.個體個性特征
C.個體的經(jīng)驗
D.個體情緒特點