單項(xiàng)選擇題教育部表示我國(guó)即將出臺(tái)方案,實(shí)現(xiàn)兩類人才、兩種模式的高考。一種是技術(shù)技能人才的高考,考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí);一種是學(xué)術(shù)型人才的高考,考試內(nèi)容與現(xiàn)在的高考相似?!皟煞N模式高考”的構(gòu)想()①能從根本上調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)總規(guī)模②為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的不同需求③有利于增加勞動(dòng)力供給④有利于轉(zhuǎn)變勞動(dòng)者觀念,樹立正確的就業(yè)觀

A、①②
B、①③
C、②③
D、②④


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結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí),說明“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”對(duì)我國(guó)公民和政府有何積極影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

材料一揭示了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對(duì)于汽車行業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你列舉一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗,并結(jié)合《文化生活》相關(guān)知識(shí),說明我們?yōu)槭裁匆匾曔@一傳統(tǒng)節(jié)日。

題型:?jiǎn)柎痤}

說明上述兩幅圖反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么。

題型:?jiǎn)柎痤}

為實(shí)現(xiàn)就業(yè),勞動(dòng)者自身應(yīng)該怎樣做?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí),指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,說明十三五時(shí)期突出抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)?并結(jié)合材料二?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。

題型:?jiǎn)柎痤}

網(wǎng)友認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全球化只會(huì)拉大南北差距”,請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析此觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),幫助小靈指出爸爸、媽媽理財(cái)計(jì)劃中各自的不足之處,并簡(jiǎn)要說明理由。

題型:?jiǎn)柎痤}