即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

我國(guó)的農(nóng)業(yè)是（）。

從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。

（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？

和外在動(dòng)機(jī)相比，內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。

從市場(chǎng)來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。

在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。

從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。