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A.職務(wù)晉升
B.榮譽(yù)稱號的獲得
C.價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)
D.進(jìn)修與培訓(xùn)
A.勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
B.產(chǎn)業(yè)升級
C.創(chuàng)新能力
D.科學(xué)技術(shù)的存量
A.知覺
B.情感
C.智力
D.文化
A.聯(lián)想
B.思考
C.推測
D.判斷
A.堅(jiān)持散步
B.跑步鍛煉
C.笑口常開
D.敲腹背健身法
最新試題
創(chuàng)新的含義分別為()。
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
我國的農(nóng)業(yè)是()。
每一個(gè)人對問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?