A.職務(wù)晉升
B.榮譽(yù)稱號(hào)的獲得
C.價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)
D.進(jìn)修與培訓(xùn)
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A.勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C.創(chuàng)新能力
D.科學(xué)技術(shù)的存量
A.知覺(jué)
B.情感
C.智力
D.文化
A.聯(lián)想
B.思考
C.推測(cè)
D.判斷
A.堅(jiān)持散步
B.跑步鍛煉
C.笑口常開(kāi)
D.敲腹背健身法
A.孤僻怯懦型
B.滑稽幽默型
C.咄咄逼人型
D.否認(rèn)現(xiàn)實(shí)型
最新試題
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵，或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義，分別為（）。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
從輸出資源來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。