A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.自由性
D.有序性
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A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)習(xí)
D.教育
A.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或老板
B.對(duì)屬下
C.對(duì)同事
D.對(duì)利益
A.創(chuàng)造力研究
B.創(chuàng)造力執(zhí)行
C.創(chuàng)造力開發(fā)
D.創(chuàng)造力過程
A.生物模式
B.物理模式
C.科學(xué)訓(xùn)練模式
D.技法移植模式
A.所外現(xiàn)場個(gè)體因素
B.所處現(xiàn)場在社會(huì)中的獨(dú)立程度
C.現(xiàn)場時(shí)機(jī)合適如何
D.現(xiàn)場是否能得到足夠的社會(huì)支援
最新試題
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
人生的目的通常是（）。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義，分別為（）。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
精神意識(shí)不包括（）。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
（）是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。