A.創(chuàng)新思維是多種思維方式的綜合運用
B.創(chuàng)新思維是多種思維方法的綜合運用
C.創(chuàng)新思維是多種思維形態(tài)的綜合運用
D.創(chuàng)新思維是對已有成果的綜合或是在已有成果的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
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A.自覺性
B.綜合性
C.穩(wěn)定性
D.持久性
A.有助于提高工作效率
B.有助于減少矛盾，提高威望
C.有助于自身潛力開發(fā)挖掘
D.有助于創(chuàng)造財富
A.努力奮斗和自信自強
B.從不自憐自卑
C.相信自己
D.低估自己的潛能
A.努力奮斗和自信自強
B.從不自憐自卑
C.相信自己
D.低估自己的潛能
A.潛能
B.智慧
C.對社會規(guī)律的把握運用
D.對自然規(guī)律的把握運用
最新試題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。