A.二十世紀(jì)20年代末30年代初
B.二十世紀(jì)50年代末60年代初
C.二十世紀(jì)60年代末70年代初
D.二十世紀(jì)70年代末80年代初
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A.企業(yè)民主制度
B.企業(yè)財務(wù)制度
C.企業(yè)薪酬制度
D.企業(yè)考核制度
A.集合性
B.人本性
C.實踐性
D.穩(wěn)定性
A.外層物質(zhì)文化
B.中層制度文化
C.內(nèi)層精神文化
D.表層產(chǎn)品文化
A.72個工作日
B.74個工作日
C.76個工作日
D.78個工作日
A.社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結(jié)合的養(yǎng)老保險制度
B.由個人自行承擔(dān)的養(yǎng)老保險制度
C.由社會保險機(jī)構(gòu)提供補償?shù)酿B(yǎng)老保險制度
D.由國家負(fù)擔(dān)的養(yǎng)老保險制度
最新試題
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
以下選項中勞動保障監(jiān)察員的條件包括()。
以下不屬于非定額時間的是()。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
以下()不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
()是借助某種外在力量,對人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。