A.尊重原則
B.保持原則
C.互利原則
D.寬容原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負性的情緒
D、和朋友傾訴
A、激情、情境和應激
B、激情、心境和應激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應激
A、職業(yè)應激
B、心理壓力
C、心理緊張
D、心理抑郁
A、缺乏明確的職責劃分、缺乏信心、缺乏獎賞、缺乏控制
B、缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制
C、缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏獎賞、缺乏信心
D、缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏獎賞、缺乏控制
A、慢性疲勞癥
B、假期綜合征
C、職業(yè)倦怠癥
D、職業(yè)厭倦癥
最新試題
行為療法常見的適應癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
評價一個人的體質(zhì)健康水平時,應綜合()。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
抑郁癥患者在認知方面的改變有()。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
學會對別人說“不”的方法有()
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務,因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
精神分析療法不適用的癥狀是()
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素無關(guān)。