單項(xiàng)選擇題()的歸因理論提出了一個精確的的三維度模型,并且進(jìn)行了歸因理論的普及和應(yīng)用。
A.海德
B.凱利
C.羅斯
D.戴維斯
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4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的敘述中,正確的有()。
A.頭腦風(fēng)暴法適用于尋找復(fù)雜的方案或指定具體計(jì)劃
B.頭腦風(fēng)暴法適用于開拓思路,尋求可能的解決方案
C.頭腦風(fēng)暴法要求參與者有較好的素質(zhì)
D.參與者在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時,必須對提出的問題做詳細(xì)的論述
5.多項(xiàng)選擇題下列助人行為中體現(xiàn)了社會責(zé)任規(guī)范的有()。
A.人們在郵寄調(diào)查問卷和發(fā)出請求時,會附贈小禮物
B.幫助殘疾人撿起掉下的書
C.給遭受自然災(zāi)害的貧困地區(qū)捐款
D.為幫助過我們的同事承擔(dān)一部分工作
最新試題
說服的路徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
題型:多項(xiàng)選擇題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
在評價完一個患者的自動思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請列舉兩個例子。
題型:問答題
獲取患者的最新消息時,只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。
題型:判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題