單項(xiàng)選擇題()往往是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的突破口,在創(chuàng)新活動(dòng)中扮演突擊隊(duì)和急先鋒的角色。

A.批判能力
B.創(chuàng)造能力
C.實(shí)踐能力
D.想象能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新在國(guó)內(nèi)外一直都備受關(guān)注,中國(guó)已經(jīng)把()提升為國(guó)家戰(zhàn)略。

A.自主創(chuàng)新
B.創(chuàng)新精神
C.不斷創(chuàng)新
D.勇于創(chuàng)新

2.單項(xiàng)選擇題1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。

A.社會(huì)學(xué)
B.管理學(xué)
C.科學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題()基本步驟包括猜測(cè)、反駁和在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

A.焦點(diǎn)對(duì)象法
B.形態(tài)分析法
C.試錯(cuò)法
D.檢表法

4.單項(xiàng)選擇題()的基本概念主要包括矛盾、演化、資源和理想度。

A.STC
B.RTC
C.TRIZ理論
D.德?tīng)柗品?/p>

最新試題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()

題型:判斷題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢(shì)和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門(mén)的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

市場(chǎng)是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn),市場(chǎng)是創(chuàng)新活動(dòng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體,它也推動(dòng)著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題