多項(xiàng)選擇題下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有()。

A.在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害
B.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害
C.因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明
D.在工作期間自殺,自殘或故意犯罪


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1.多項(xiàng)選擇題未來(lái)一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有()。

A.保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)
B.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)
C.退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)
D.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建賬,納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶,實(shí)行收支兩條線管理

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是()。

A.企業(yè)家
B.義工
C.學(xué)生
D.公務(wù)員

3.多項(xiàng)選擇題事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些()。

A.崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整
B.調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)
C.正常增加薪級(jí)工資
D.調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

4.多項(xiàng)選擇題自我分析有助于職業(yè)錨的選擇,自我分析包含的內(nèi)容有哪些()。

A.心理自我
B.社會(huì)自我
C.生理自我
D.心理自我

5.多項(xiàng)選擇題云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過(guò)對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些()。

A.使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?br /> B.激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)去心
C.利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才,提高了企業(yè)績(jī)效
D.是職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化

最新試題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同,進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題