A、同級聘任
B、低職高聘
C、高職低聘
D、解聘和續(xù)聘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、創(chuàng)新性
B、理論性
C、科學(xué)性
D、規(guī)范性
A、石匠藝人
B、鄉(xiāng)村醫(yī)生
C、幼兒園老師
D、演員
A、報道性摘要
B、指示性摘要
C、報道—指示性摘要
A、憂患意識
B、創(chuàng)新意識
C、宗旨意識
D、使命意識
A、一個超大規(guī)模的現(xiàn)代國家的唯一執(zhí)政黨
B、世界上獨一無二五千年沒有中斷的文明的守護(hù)者
C、儒家精英集團(tuán)的現(xiàn)代繼承人
D、致力于讓走入困境的人類文明迎來轉(zhuǎn)機的探索者
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展目的不包括()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織發(fā)展的重點不包括()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()