A.幀
B.場景
C.層
D.元件
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A.適用于收集有關(guān)事實性問題和態(tài)度性問題的信息，適用面較廣
B.適用于收集學(xué)生的知識水平、能力情況等學(xué)習(xí)信息
C.適用于對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行評價
D.適用于收集學(xué)生作品和學(xué)習(xí)反思等相關(guān)信息
A.教師講解，學(xué)生接受
B.教師置境，學(xué)生體驗
C.教師引導(dǎo)，學(xué)生探究
D.教師示范，學(xué)生模仿
A.迅雷ThunDer
B.BitComet
C.FlAshMX
D.網(wǎng)際快車
A.開發(fā)、應(yīng)用、購置、建構(gòu)
B.組織、設(shè)計、實驗、管理、輔導(dǎo)
C.設(shè)計、開發(fā)、利用、管理、評價
D.遠程教育、電化教育、學(xué)習(xí)管理、開發(fā)、評價
A.可以通過鼠標右擊動畫，點擊"目標另存為"命令保存所需動畫
B.可以通過對資源鏈接地址單擊右鍵，在彈出的菜單中，選擇"目標另存為"選項，即可將資源保存到本地
C.可以通過鼠標右擊動畫，點擊"動畫另存為"命令保存所需動畫
D.通過選中動畫，點擊"復(fù)制""粘貼"命令保存所需動畫
最新試題
網(wǎng)絡(luò)空間是（）存在的，是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力，是國家軟實力、競爭力的重要標志，具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
請介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何，結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣，每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗和體驗，寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用？
下列哪一項不屬于網(wǎng)絡(luò)違法犯罪情況（）
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進教學(xué)的。
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談?wù)劤Ｓ龅降膯栴}及解決方法。（至少三條）
下列中哪項不屬于報道性文章特點（）
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時，應(yīng)該注意哪些問題？