A、言論自由
B、知情權(quán)利
C、民主精神
D、人身自由
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A、明顯組織化
B、隱蔽
C、地域化趨勢
D、規(guī)模性
A、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
B、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備
C、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
D、網(wǎng)絡(luò)運營管理環(huán)境
A、開放
B、互動
C、創(chuàng)新
D、多元
A、把互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下，構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序
B、共同維護網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全，加強國際合作，為互聯(lián)網(wǎng)保駕護航
C、共同維護隱私安全，加大個人信息保護，讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為安全的網(wǎng)、放心的網(wǎng)
D、共同維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)安全合作，打擊不法行為，讓信息安全有序流動
A、平臺及服務(wù)
B、開放信息服務(wù)
C、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)
D、軟件及服務(wù)
最新試題
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應用信息交流促進教學的。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結(jié)合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。
多媒體教學演示文稿由多種形式的媒體組成，不同形式的媒體具有不同的特點和功能。結(jié)合你在教學中設(shè)計和制作多媒體演示文稿的實例，說出你所選擇的媒體的特點和功能。教學內(nèi)容、媒體形式、媒體特點、媒體功能、教學應用。
在SAN存儲網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)于光纖通道交換機的敘述不正確的是（）。
結(jié)合你的教學經(jīng)驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學。（至少列舉3個方面）。
在互聯(lián)網(wǎng)上，通常使用搜索引擎來檢索教學資源。結(jié)合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗，寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎；選用的關(guān)鍵字；應用的語法規(guī)則。
根據(jù)信息技術(shù)在整合中的不同作用，可以把信息技術(shù)與課程整合分為如下三種基本方式：第一種方式是將信息技術(shù)作為學習的對象，即在信息技術(shù)課程教學中引入其他學科的課程知識第二種方式是將信息技術(shù)作為輔助教師教的教學工具第三種方式是將信息技術(shù)作為輔助學生學的學習工具。結(jié)合你在學科教學中信息技術(shù)與課程整合方式的應用，談一談第二種方式在信息技術(shù)在教學中有怎樣的促進作用？
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
下列哪一項不屬于網(wǎng)絡(luò)違法犯罪情況（）