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單項(xiàng)選擇題學(xué)生選課系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖中的“外部實(shí)體”可以是（）

A.學(xué)校、學(xué)生、教室
B.學(xué)生、課程、成績
C.教師、職稱、學(xué)生
D.學(xué)生、教師、教務(wù)處

1.單項(xiàng)選擇題同時(shí)具有無邏輯含義和無法插入特點(diǎn)的代碼類型是（）

A.表意碼
B.成組碼
C.順序碼
D.專用碼

2.單項(xiàng)選擇題“教師”實(shí)體和“課程”實(shí)體之間具有“講授”關(guān)系；每位教師可以講授1至4門課程，每門課程可由1至3位教師講授；“教師”和“課程”之間的聯(lián)系類型是（）

A.多對一
B.一對多
C.一對一
D.多對多

3.單項(xiàng)選擇題模塊的控制耦合是指（）

A.上下級模塊之間傳遞控制信號
B.下級模塊對上級模塊傳遞控制信號
C.同級模塊之間傳遞控制信號
D.上級模塊對下級模塊傳遞控制信號

4.單項(xiàng)選擇題對客戶記錄進(jìn)行標(biāo)記，符合條件的標(biāo)為“T”，不符合條件的標(biāo)為“F”，最適于采用的模塊結(jié)構(gòu)是（）

A.循環(huán)結(jié)構(gòu)
B.選擇結(jié)構(gòu)
C.順序結(jié)構(gòu)
D.調(diào)用結(jié)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題以下描述中符合“結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)”思想的是（）

A.系統(tǒng)模塊分解要自頂向下逐步細(xì)化
B.系統(tǒng)模塊分解要自底向上逐步抽象
C.對功能復(fù)雜的模塊要盡量保持完整性
D.對功能簡單的模塊要盡量合并