A、西江流域的水環(huán)境保護
B、北部灣的海洋生態(tài)保護
C、北部灣的紅樹林保護
D、北部灣的白海豚保護
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A、百色
B、柳州
C、梧州
D、貴港
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C、西南中南開放發(fā)展戰(zhàn)略支撐帶
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A、景美
B、河暢
C、岸綠
D、水清
A、跨省區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展新模式
B、跨省區(qū)協(xié)同發(fā)展新模式
C、跨省區(qū)流域經(jīng)濟合作發(fā)展的新模式
D、跨省區(qū)流域生態(tài)建設(shè)新模式
A、流動
B、引進
C、培養(yǎng)
D、開發(fā)
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓的方法是指()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
組織發(fā)展的重點不包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()