A.組織發(fā)展
B.崗位輪換
C.組織擴(kuò)展
D.組織改造
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A.改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況
B.加強(qiáng)組織解決問題的能力
C.提高組織效率
D.降低組織發(fā)展速度
A.組織內(nèi)部發(fā)掘出足夠的有價(jià)值的信息
B.幫助組織做選擇
C.幫助成員做選擇
D.幫助客戶開拓渠道
A.提攜功能
B.教練功能
C.保護(hù)功能
D.心理功能
E.接納和承認(rèn)的功能
A.提攜功能
B.教練功能
C.展示功能
D.角色示范的功能
A.展示功能
B.布置挑戰(zhàn)性的工作
C.角色示范的功能
D.心理功能
最新試題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
組織發(fā)展目的不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）