A.解放思想、實事求是
B.要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點
C.圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產品和服務
D.圍繞人的全面發(fā)展，推動經濟和社會的全面發(fā)展
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A.加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經濟秩序，促進先進生產力發(fā)展的根本要求
B.加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經濟整體素質和競爭力的迫切需要
C.加強誠信建設是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)
D.加強誠信建設是提高公民文明素質和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務落到實處的重要內容
A.主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程
B.以價值關系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識
C.社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程
D.構成人生價值的全部內涵
A.信念
B.習俗
C.法律
D.社會輿論
A.道德行為
B.道德評價
C.道德教育
D.道德修養(yǎng)
A.實際生活的磨練
B.道德認識
C.道德情感
D.道德理想
最新試題
組織發(fā)展的本質不包括（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產生的厭倦的設汁方法稱為（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
導師計劃的功能包括（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展的重點不包括（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于（）