單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，（）的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己，從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。
A.自我評(píng)估
B.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估
C.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
D.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線
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3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是（），主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
A.5至8年
B.8至10年
C.5年至10年
D.10年以上
4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯短期規(guī)劃為（）以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)錨中的（）：這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。
A.技術(shù)型
B.創(chuàng)造型
C.管理型
D.安全型
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題