A、堅(jiān)持以人為本、教育為先
B、堅(jiān)持制度保障、規(guī)范約束
C、社會平等原則
D、依法行政原則
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A、政務(wù)誠信不容樂觀
B、商業(yè)失信問題嚴(yán)重
C、個(gè)人誠信缺失嚴(yán)重
D、教育學(xué)術(shù)造假嚴(yán)重
A、增強(qiáng)公民的榮辱感，強(qiáng)化榮辱觀教育
B、加強(qiáng)公民自尊感的培養(yǎng)
C、加強(qiáng)公民誠信道德教育
D、加強(qiáng)道德情感的培養(yǎng)
A、解放思想
B、實(shí)事求是
C、改革創(chuàng)新
A、舞蹈
B、戲曲
C、文學(xué)
D、小品
A.從點(diǎn)滴做起
B.經(jīng)常自省，隨時(shí)反思
C.己所不欲，勿施于人
D.心懷坦蕩，真誠待人
最新試題
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐，社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)（）的系統(tǒng)工程。
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。（）
學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展（）
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。