A.權(quán)利
B.權(quán)力
C.利益
D.義務(wù)
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A.依法執(zhí)教
B.教書(shū)育人
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)
D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)
A.孟子的觀點(diǎn)
B.朱熹的觀點(diǎn)
C.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)
D.程頤的觀點(diǎn)
A.瞬時(shí)作用
B.長(zhǎng)期作用
C.直覺(jué)作用
D.理智作用
A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用
最新試題
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法()
關(guān)于這起案件,下列說(shuō)法中正確的是()。
師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展。
根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來(lái)源于()
我們教師在表?yè)P(yáng)時(shí)要講究藝術(shù),注意()
下列說(shuō)法正確的是()
小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū),學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()
教育工作者主體是管理人員。
你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是()