A、球觸及邊線和端線
B、球觸及籃板的上沿、下沿和側(cè)面
C、球觸及天花板或照明燈具
D、球觸及籃板支架
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A、界線
B、站在界內(nèi)的裁判
C、站在界線上的裁判
D、站在界外的裁判
A、在球成活球,裁判員鳴哨時
B、在任何投籃或罰球中籃時
C、在罰球中球明顯不會進(jìn)入球籃,且該次罰球后還有一次或多次罰球時
D、每節(jié)或決勝期比賽時間結(jié)束比賽計時鐘信號發(fā)出時
A、帶球跑
B、非法運球
C、阻擋
D、干擾球
A、球在前場上空飛行
B、球觸及前場的地面或前場隊員或裁判員身體
C、隊員向著前場方向運球推進(jìn)
D、球觸及了球場中線
A、籃球比賽中,位于進(jìn)攻方向并處于球的后面的裁判員
B、籃球比賽中當(dāng)隊員投球中籃或罰球中籃時應(yīng)由追蹤裁判打出相應(yīng)的得分手勢
C、籃球比賽中,位于進(jìn)攻方向球的前面的裁判員稱為
D、籃球比賽期間,因某隊拒絕繼續(xù)參加比賽,追蹤裁判有權(quán)判定該隊棄權(quán)
最新試題
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊精神()
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
當(dāng)出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時,可以朝相反的方向活動肌肉,約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動,反復(fù)多次有利于改善癥狀。
評定學(xué)員運球技術(shù)的基本要素不包括()
在專項速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
針對搶籃板球時,對球反彈方向與落點判斷不準(zhǔn)確的常見錯誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
籃球教學(xué)的示范一般包括()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()