A、溝通是人類社會(huì)交往的重要手段
B、溝通是科學(xué)決策、正確實(shí)施決策的目的
C、溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提
D、溝通是提升組織整體領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑
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A、發(fā)送者,是信息發(fā)送的主體。這個(gè)主體只能是個(gè)人
B、編碼,是指將所要傳遞的信息,按照一定的編碼規(guī)則,編制為信號(hào)
C、接收者,是信息接收的主體。這個(gè)主體既可以是個(gè)人,也可以是群體
D、理解,是指接收信息者的反應(yīng)。成功的溝通,應(yīng)該是信息發(fā)送者的意愿與信息接收者的反應(yīng)一致
A、溝通,是一種雙向的交流活動(dòng)。缺少了任何一方,都無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通
B、溝通不僅是一種雙向的交流活動(dòng),還是一種互動(dòng)的行為
C、人類的任何溝通都是一種有目的的行為
D、在溝通過程中,任何一方的刁難合作,都會(huì)導(dǎo)致溝通的失敗
A、目的性
B、選擇性
C、雙向性
D、互動(dòng)性
A、突發(fā)性事件
B、群體事件
C、突然性事件
D、突發(fā)性群體事件
A、人民內(nèi)部矛盾
B、階級(jí)矛盾
C、社會(huì)矛盾
D、工作矛盾
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法?()
順逆有度指()。
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括()
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法不包括()。
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。