A、準備律
B、練習律
C、失用律
D、效果律
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A、感知運算階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段
A、觀察法
B、自然實驗法
C、個案法
D、調查法
A、馮特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威
A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念
最新試題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕f納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
下列關于智力說正確的是()
根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
下列屬于有結構問題的是()。