單項選擇題教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發(fā)表任何評論的傾聽是()

A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢傾聽
D.非語言傾聽


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題被狗咬過的人,后來看到非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼,這是()

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激恐懼
D.刺激評價

2.單項選擇題教師通過一系列的教學步驟,強化學生對知識的掌握。這種教學方法稱為()

A.目標教學法
B.發(fā)現(xiàn)教學法
C.暗示教學法
D.程序教學法

3.單項選擇題經(jīng)驗主義課程論的代表人物是()

A.布拉梅爾德
B.杜威
C.多爾
D.奈勒

4.單項選擇題對多元智能理論貢獻最大的是美國心理學家()

A.加德納
B.皮亞杰
C.西蒙
D.比納

5.單項選擇題學校教育產(chǎn)生于()

A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.奴隸社會末期
D.封建社會初期

最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列關于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題