A.發(fā)展個(gè)人技能
B.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
C.創(chuàng)造支持環(huán)境
D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
E.制定促進(jìn)健康的公共政策
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A.不包括個(gè)人
B.包括商業(yè)部門
C.指衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和政府
D.指衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織
E.指衛(wèi)生專業(yè)人員和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.制定促進(jìn)健康的公共政策
C.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
D.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
E.發(fā)展個(gè)人技能
A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以社區(qū)為中心
D.以生活方式為中心
E.以健康為中心
最新試題
對“健康促進(jìn)”領(lǐng)域的描述,不正確的是()
健康教育的特點(diǎn)以調(diào)查研究為前提,以什么為主要措施()
按場所分類,不屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
學(xué)校健康教育的對象包括()
健康教育是一種全民教育,表現(xiàn)在()
將健康問題提到各級各部門的議事日程上,促進(jìn)健康公共政策的多樣互補(bǔ),使之了解其決策對健康的影響并承擔(dān)健康責(zé)任,屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
與傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”不同,健康教育的前提是()
對于健康教育與“衛(wèi)生宣教”的主要區(qū)別,說法正確的是()
健康教育的核心問題是改變個(gè)體和群體的()
健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的()