單項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”不同,健康教育的前提是()

A.傳播信息
B.調(diào)查研究
C.預(yù)防疾病
D.系統(tǒng)干預(yù)
E.開展講座


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的()

A.服務(wù)工作
B.宣傳工作
C.調(diào)查研究
D.系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
E.說(shuō)服工作

2.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)是指()

A.促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程
B.制定健康政策的過程
C.創(chuàng)造支持環(huán)境的過程
D.發(fā)展個(gè)人技能的過程
E.調(diào)整衛(wèi)生方向的過程

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育的對(duì)象包括()

A.嬰幼兒和學(xué)齡前兒童
B.中、小學(xué)生
C.大學(xué)生
D.中、小學(xué)生及大學(xué)生
E.學(xué)齡前兒童,中、小學(xué)生及大學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織(WHO)提出,在健康促進(jìn)過程中,應(yīng)該對(duì)健康負(fù)責(zé)的是()

A.醫(yī)院
B.社區(qū)
C.學(xué)校
D.國(guó)家
E.個(gè)人與社會(huì)

5.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)有多個(gè)領(lǐng)域,其中“發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,增進(jìn)自我?guī)椭蜕鐣?huì)支持,提高解決健康問題的能力”屬于健康促進(jìn)的哪個(gè)領(lǐng)域()

A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

最新試題

關(guān)于“承擔(dān)衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任的部門”,描述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育是一種全民教育,表現(xiàn)在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)“健康促進(jìn)”領(lǐng)域的描述,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康促進(jìn)是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過提供健康信息和教育,幫助人們提高健康決策的能力,同時(shí)支持個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,從而是人們有效的維護(hù)自身健康和生存環(huán)境,屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界衛(wèi)生組織(WHO)提出,在健康促進(jìn)過程中,應(yīng)該對(duì)健康負(fù)責(zé)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于健康教育與“衛(wèi)生宣教”的主要區(qū)別,說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按場(chǎng)所分類,不屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境,為人們提供免受疾病、危險(xiǎn)因素威脅的保護(hù),促使人們提高增進(jìn)健康的能力及自立程度。屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題