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單項選擇題衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為

1.單項選擇題某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計對居民進行系統(tǒng)的健康教育，他們通過文獻、檔案、專題小組討論等方法對轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對各種干預(yù)措施的看法等進行了評價。健康教育評價的主要目的不包括（）

A.確定健康教育計劃的先進性和合理性
B.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
C.確定健康教育目標(biāo)的實現(xiàn)及持續(xù)性
D.總結(jié)健康教育的成功與不足之處，提出進一步的研究假設(shè)
E.確定目標(biāo)人群對各種干預(yù)措施的看法

2.單項選擇題某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計對居民進行系統(tǒng)的健康教育，他們通過文獻、檔案、專題小組討論等方法對轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對各種干預(yù)措施的看法等進行了評價。該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實施的評價屬于（）

A.形成性評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價

3.單項選擇題某男，30歲，吸煙史10年，作為健康教育項目中被實施干預(yù)的對象，當(dāng)他得知自己正在被研究時表現(xiàn)出了行為異常，這種現(xiàn)象稱為（）

A.格林效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.主觀效應(yīng)
E.客觀效應(yīng)

4.單項選擇題男，55歲。吸煙史三十年，因冠心病入院。護士勸其禁煙，但患者認(rèn)為吸煙不會對他的健康產(chǎn)生影響，即使在住院期間仍然不想禁煙。病人的這種行為影響因素屬于教育診斷的（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.環(huán)境因素
D.社會因素
E.強化因素

5.單項選擇題患者女，45歲。以2型糖尿病收入院。護士對其進行了入院宣教，并通過評估制定了“糖尿病對機體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計劃。護士通過與患者交流，判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識，這是患者教育程序的（）

A.評估教育需求
B.進行教育診斷
C.制定教育計劃
D.實施教育計劃
E.教育效果評價

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