單項(xiàng)選擇題患者女,45歲。以2型糖尿病收入院。護(hù)士對(duì)其進(jìn)行了入院宣教,并通過評(píng)估制定了“糖尿病對(duì)機(jī)體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計(jì)劃。護(hù)士通過與患者交流,判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識(shí),這是患者教育程序的()

A.評(píng)估教育需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制定教育計(jì)劃
D.實(shí)施教育計(jì)劃
E.教育效果評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W所包括的內(nèi)容是()

A.對(duì)象、實(shí)現(xiàn)什么變化、多大程度
B.對(duì)象、實(shí)現(xiàn)什么變化、實(shí)現(xiàn)變化的期限
C.對(duì)象、實(shí)現(xiàn)什么變化、何地
D.對(duì)象、實(shí)現(xiàn)什么變化、多大程度、實(shí)現(xiàn)變化的期限
E.對(duì)象、多大程度、何地

2.單項(xiàng)選擇題因素劃分為傾向因素、強(qiáng)化因素和促成因素三類是()

A.護(hù)理管理模式
B.自理模式
C.格林模式
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.以上均錯(cuò)誤

3.單項(xiàng)選擇題貫穿于健康教育過程的始終是()

A.健康教育評(píng)價(jià)
B.教育材料發(fā)放
C.健康教育傳播
D.健康信息
E.以上均錯(cuò)誤

4.單項(xiàng)選擇題人們?cè)诘弥约赫诒谎芯亢陀^察而表現(xiàn)出的行為異乎尋常的現(xiàn)象稱()

A.暈輪效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.暗示效應(yīng)
E.以上均錯(cuò)誤

5.單項(xiàng)選擇題某一社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)()

A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動(dòng)
B.吸煙人群對(duì)干預(yù)活動(dòng)的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變

最新試題

健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()

題型:單項(xiàng)選擇題

健康教育評(píng)價(jià)中效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

某一社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)()

題型:單項(xiàng)選擇題

在健康教育的行為診斷中屬于低可變性行為的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

健康教育診斷中的社會(huì)診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者女,45歲。以2型糖尿病收入院。護(hù)士對(duì)其進(jìn)行了入院宣教,并通過評(píng)估制定了“糖尿病對(duì)機(jī)體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計(jì)劃。護(hù)士通過與患者交流,判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識(shí),這是患者教育程序的()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中,不屬于測(cè)試或觀察因素的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

健康教育評(píng)價(jià)的主要目的不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

在健康教育診斷中,確定哪項(xiàng)問題進(jìn)行干預(yù)最敏感,預(yù)期效果最好的過程屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題