試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

校園文化是學(xué)校文化的縮影。

加強學(xué)校文化建設(shè)，對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

試述教育的相對獨立性。

校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分，是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

政治對教育的制約作用是根本的。（）