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A.1.5～2歲
B.2～2.5歲
C.2.5～3歲
D.3～3.5歲

A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則

A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力

A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲

A.智力
B.智商
C.想象
D.能力

A.喜悅
B.高興
C.興奮
D.興趣

A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應
D.無條件反應

A.理智感
B.美感
C.道德感
D.實踐感

A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴大，定向性注意的范圍縮小