A.工作崗位的員工
B.其他崗位的員工
C.公司的客戶
D.部門的管理者
E.人力資源部
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A.間接作用
B.基礎(chǔ)作用
C.直接作用
D.研究作用
E.效益作用
A.任職資格
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.工作概要
D.工作職責(zé)
E.工作關(guān)系
A.改變員工的工作態(tài)度
B.使員工明確工作內(nèi)容
C.規(guī)范員工工作行為
D.提高員工工作績效
E.改變員工和工作之間的基本關(guān)系
A.基于任務(wù)的工作設(shè)計(jì)
B.基于團(tuán)隊(duì)的工作設(shè)計(jì)
C.基于職責(zé)的工作設(shè)計(jì)
D.基于關(guān)系的工作設(shè)計(jì)
E.基于能力的工作設(shè)計(jì)
A.職責(zé)的范圍
B.職責(zé)的重要性
C.職位需要的知識
D.職責(zé)分工的粗細(xì)
E.完成職業(yè)生涯所需的時(shí)間
最新試題
職位評價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
職位評價(jià)的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
分類法實(shí)施職位評價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
在工作分析過程中，積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價(jià)方法。