單項(xiàng)選擇題我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為()

A.中心綜合法
B.完整教學(xué)法
C.分科教學(xué)法
D.整個(gè)教學(xué)法


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題注意缺失的幼兒一般都有協(xié)調(diào)性差的問題,而且大部分表現(xiàn)為()

A.大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
B.小肌肉的精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
C.眼手的協(xié)調(diào)性差
D.手 腳的協(xié)調(diào)性差

2.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()

A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學(xué)?!?br /> D.《太陽城》

3.單項(xiàng)選擇題在古代社會(huì),人類普遍重視兒童,他們的兒童觀是()

A.家族本位兒童觀
B.社會(huì)本位兒童觀
C.個(gè)人本位兒童觀
D.人類自然本位兒童觀

4.單項(xiàng)選擇題小肌肉協(xié)調(diào)可以使幼兒學(xué)會(huì)()

A.跑步
B.跳躍
C.系鞋帶
D.傳接球

5.單項(xiàng)選擇題無論對(duì)值日生的具體任務(wù)是否感興趣都能按照教師的要求認(rèn)真做好,這是幼兒()

A.責(zé)任心強(qiáng)的表現(xiàn)
B.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
C.獨(dú)立性強(qiáng)的表現(xiàn)
D.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)

最新試題

通常情況下,幼兒情緒識(shí)別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認(rèn)和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)活動(dòng)水平高的孩子,在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛動(dòng),換尿布后常蠕動(dòng),到了5歲,在進(jìn)食時(shí)常離開桌子總愛跑;而一個(gè)活動(dòng)水平低的孩子,小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛動(dòng),到他5歲時(shí)穿衣服也要很長時(shí)間,在電動(dòng)玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會(huì)引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等,且對(duì)養(yǎng)育她(他)的親人的離開表現(xiàn)出焦慮,說明()開始建立。

題型:單項(xiàng)選擇題

新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。

題型:判斷題

在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果,是受社會(huì)文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

()是思考時(shí)產(chǎn)生的言語活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題