A.畫(huà)面干凈.美觀
B.畫(huà)的和范畫(huà)一樣
C.按照自己的意愿大膽的表達(dá)
D.畫(huà)得越像越好
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A.圓形-正方形-三角形-長(zhǎng)方形-半圓形-平行四邊形-梯形-菱形
B.圓形-正方形-三角形-長(zhǎng)方形-梯形-菱形-半圓形-平行四邊形
C.圓形-正方形-三角形-長(zhǎng)方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形
D.正方形-三角形-圓形-長(zhǎng)方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形
A.視覺(jué)集中
B.視覺(jué)敏度
C.視覺(jué)分散
D.視覺(jué)辨別
A.好問(wèn)好學(xué)
B.抽象思維萌芽
C.開(kāi)始掌握認(rèn)知規(guī)律
D.認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.懲罰
A.抽象性觀察學(xué)習(xí)，替代性強(qiáng)化
B.直接觀察學(xué)習(xí)，自我強(qiáng)化
C.直接觀察學(xué)習(xí)，替代性強(qiáng)化
D.創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)，自我強(qiáng)化
最新試題
嬰兒期的社會(huì)認(rèn)知非常簡(jiǎn)單，主要表現(xiàn)為（）。
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
一般情況下，大多數(shù)幼兒對(duì)漢字筆畫(huà)特征產(chǎn)生一定意識(shí)的年齡是（）。
實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無(wú)關(guān)變量，就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以一個(gè)班為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì)，根據(jù)無(wú)關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個(gè)別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動(dòng)的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動(dòng)有（）。
研究老師的故事講述能力對(duì)幼兒故事復(fù)述能力是否有影響，可以采用教育實(shí)驗(yàn)法，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量是（）。
幼兒的讀寫(xiě)萌發(fā)主要包括（）幾個(gè)方面。
幼兒期是基本口語(yǔ)階段，幼兒的口語(yǔ)交際一般分為對(duì)話和（）。
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性?xún)A向主要表現(xiàn)在（）。