多項選擇題指導的原則是：（）。
A、以激勵與溝通為主的原則
B、以激勵與鼓勵為主的原則
C、以幫助為主，以示范、典范為指引的原則
D、注重針對性和實際效果的原則
E、鼓勵個性化發(fā)展的原則
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1.多項選擇題英國的培訓專家埃迪•穆比列舉了個人和組織對知道或培訓的具體需求：實踐、聲譽、排除困難、晉升、理論到實踐、（）。
A、管理需求
B、管理過程
C、業(yè)績
D、成長
E、標準
2.多項選擇題培訓評價方案的基本內(nèi)容通常包括：（）。
A、各類表格
B、評價目標
C、評價目的
D、評價標準集
E、評價權(quán)重及
3.多項選擇題角色扮演法教材，具體內(nèi)容包括：（）、結(jié)束儀式的設(shè)計。
A、劇情介紹，需用文字說明
B、對角色扮演者的指導方法
C、角色分派，要有簡要指導性要求
D、擬向角色提出的問題
E、如何建立活動氣氛
4.多項選擇題教材編輯的基本原則是：（）。
A、針對性與實用性原則
B、理論性與實踐性原則
C、系統(tǒng)性與科學性原則
D、創(chuàng)新性與新穎性原則
E、生產(chǎn)與實際相結(jié)合原則
5.多項選擇題現(xiàn)代化的培訓技術(shù)主要包括：幻燈、廣播、電視、（）等。
A、唱片
B、錄音
C、錄像
D、語音室
E、多媒體
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：單項選擇題
培訓教學督導的意義在于（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
題型：單項選擇題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。
題型：多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
題型：多項選擇題
培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
題型：多項選擇題