多項選擇題馬克思主義的教育經濟學思想包括()。
A、生產勞動與非生產勞動學說
B、人力資源價值分析理論
C、社會再生產理論
D、勞動價值學說
E、人力資本理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教學策略的類型有()。
A、內容型
B、方法型
C、教師主導型
D、組織形式型
E、學生主導型
2.多項選擇題下列關于“課程”表述正確的選項是()。
A、當代課程的概念是很廣泛的
B、有以學科教學為核心的技能開發(fā)課程
C、有以學生的某種活動為中心的活動課程
D、有隱性課程
E、課程是一個發(fā)展的概念
3.多項選擇題開展職業(yè)培訓工作的基本程序包括以下哪些步驟()。
A、培訓需求分析
B、制定培訓計劃
C、培訓課程和教學設計
D、確定決策對象
E、培訓效果評價
4.多項選擇題職業(yè)培訓教學的特點包括()。
A、教學的實踐性特點
B、教學目的經濟性特點
C、教學培養(yǎng)目標確定性的特點
D、教學和生產相結合的特點
E、教學為就業(yè)服務的特點
5.多項選擇題討論法的基本類型有()。
A、定型化討論法
B、自由討論法
C、集體討論法
D、小組討論法
E、論壇討論法
最新試題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
題型:多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括:()。
題型:多項選擇題
任用企業(yè)培訓師要堅守()
題型:多項選擇題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
題型:單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
題型:單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題