A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
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A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
A.Ⅰ期的手功能
B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
E.Ⅴ期的手功能
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B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
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D.Ⅳ期的手功能
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最新試題
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
PNF技術中“在運動模式內,給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()