A.初期階段
B.接觸階段
C.風(fēng)暴階段
D.常規(guī)階段
E.作業(yè)階段
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A.群體成員的社會(huì)心理特點(diǎn)千差萬別
B.有共同的目標(biāo)和活動(dòng)
C.成員之間心理相容程度比較高
D.有調(diào)節(jié)行為的規(guī)范
E.有一定的組織結(jié)構(gòu)
有關(guān)P-A-C分析的論述，正確的是（）。
①P代表兒童狀態(tài)，A代表成人狀態(tài)，C代表父母狀態(tài)
②人們在交往中常常以不同的人格狀態(tài)出現(xiàn)，構(gòu)成人際關(guān)系的不同人格類型
③交往的雙方如果能按照對方期望作出反應(yīng)，人際關(guān)系就是“互補(bǔ)型”或“平衡型”，建立起良好的人際關(guān)系
④交往雙方的反應(yīng)如呈現(xiàn)出“非互補(bǔ)型”或“交互型”，則容易引起沖突，導(dǎo)致關(guān)系惡化
⑤通過P-A-C分析，可以改善人際關(guān)系
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④
E.②③④⑤
A.柏恩，1965
B.舒茨，1964
C.舒茨，1963
D.柏恩，1964
E.舒茨，1965
A.角色扮演
B.P-A-C分析
C.敏感性訓(xùn)練
D.相互作用分析理論
E.心理宣泄
A.相互作用分析理論
B.人際交往的三維理論
C.歸因理論
D.平衡理論
E.認(rèn)知失調(diào)論
最新試題
海德提出的著名理論是（）。
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)（）。
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。
“垮掉的一代人”，是一種（）。
老張出國后很不適應(yīng)，經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑，這是（）。
溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是（）。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”，喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中，在與外國友人碰面時(shí)，應(yīng)該保持（）。