單項選擇題“有機體內(nèi)部失衡所產(chǎn)生的驅(qū)力使得個體通過行為滿足需求、釋放緊張而恢復平衡”是哪種動機理論所持觀點:()
A、本能論
B、驅(qū)力論
C、認知論
D、自我實現(xiàn)論
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1.單項選擇題哪些獲得更少獎勵的從事枯燥實驗任務(wù)被試對任務(wù)的評價更積極可以通過什么理論加以解釋:()
A、歸因論
B、認識失調(diào)理論
C、平衡理論
D、自我效能感理論
2.單項選擇題在韋納的歸因理論中,努力是:()
A.正確的
B.不穩(wěn)定的
C.外在的
D.不可控的
3.單項選擇題動機與工作效率之間的關(guān)系遵循耶克斯—多德森定律,也就是說:()
A.動機與工作效率之間的關(guān)系呈現(xiàn)一個U型曲線關(guān)系
B.中等強度的動機具有最高的工作效率
C.動機越強,工作效率也越高
D.不同的任務(wù)具有相同的最佳動機水平
4.單項選擇題馬斯洛把認知需要、美的需要和自我實現(xiàn)的需要稱為:()
A.生長需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.基本需要
5.單項選擇題用心理學解讀“藝高人膽大”,則“藝高”是指(),“膽大”是指()
A、自信,勇氣
B、自信,動機
C、自我效能感,動機
D、自我效能感,勇氣
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自我意識的意志成分是()
題型:單項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯誤的()
題型:單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應壓力的()
題型:單項選擇題
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽,不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型:判斷題
心理咨詢師應該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則,費用原則。
題型:判斷題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項選擇題
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()
題型:單項選擇題
大學生的壓力按性質(zhì)可分為()
題型:多項選擇題
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據(jù)()來劃分的。
題型:單項選擇題