區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）

用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

卡特爾16種人格因素測驗屬于（）

對學(xué)業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）

下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是（）

在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）

某校進行英語教學(xué)實驗，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）

樣本與總體的差異稱為（）