A.合理安排飲食
B.適量吃含鈉高的醬料
C.食物粗細搭配,易于消化
D.多活動,維持健康體重
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A.多攝入魚禽蛋肉
B.多攝入水果蔬菜
C.多攝入奶及其制品
D.多攝入淀粉類食物
A.嚴格按照配方食品標(biāo)簽的調(diào)制說明調(diào)制
B.不要輕易更換孩子習(xí)慣的品牌
C.所有用具使用前都要消毒
D.沖好的奶放在冰箱里不能超過36h
A.初始嬰兒奶粉
B.嬰幼兒配方奶粉
C.初始嬰兒配方奶粉
D.嬰幼兒奶粉
A.膳食纖維
B.氨基酸
C.蛋白粉
D.植物性食物提取物
E.濃縮液
A.特殊生理階段的婦女、兒童和老年人
B.特殊需求的人,正常飲食不能滿足需要的人
C.特殊環(huán)境不能規(guī)律進食的人
D.恢復(fù)期或生病期間的病人
E.特殊工作環(huán)境下的人員
最新試題
“讓我們團結(jié)起來,為共產(chǎn)主義奮斗終生”屬于祝愿式的結(jié)束語。
人際傳播的最高形式是演講。()
老年人服用營養(yǎng)素補充劑并非多多益善,一定要適量。
中老年合理安排飲食包括:膳食平衡、營養(yǎng)充足、食物多樣。
煮沸消毒人工喂食用具時,應(yīng)該煮沸15min。
張女士述說她在喂哺4月齡大的孩子母乳時,孩子經(jīng)常吐奶,請你指導(dǎo)她該如何進行喂養(yǎng)?具體工作準備及程序如何?
毛媽媽在人工喂養(yǎng)孩子時,孩子因吸吮不暢時常哭鬧。毛媽媽十分苦惱,經(jīng)檢查是為孩子喂養(yǎng)的奶瓶和奶嘴不合適而造成的,故帶孩子來咨詢?nèi)绾芜x擇合適的奶瓶和奶嘴,請你予以指導(dǎo)。
姚林要為該學(xué)校的小學(xué)生設(shè)計一本宣傳健康零食選擇的折頁,請問:她在進行需求分析時應(yīng)該重點收集什么樣的信息?
在制訂營養(yǎng)教育的傳播工作計劃時應(yīng)首先了解目標(biāo)人群的特點和對信息的實際需求。
制作宣教材料的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是需求評估。