單項選擇題以下關(guān)于希望的二級水平的敘述,錯誤的是()
A.是較高層次的愿望
B.當(dāng)個體遭遇不幸時,總是想方設(shè)法地尋求解決危機的方法
C.需要消耗一定的精力
D.個體希望建立良好的人際關(guān)系
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1.單項選擇題心理學(xué)家斯脫瀾德在哪一年提出希望的概念,認(rèn)為希望是一種信念()
A.1984年
B.1990年
C.1991年
D.1998年
2.單項選擇題當(dāng)一個肥胖的高血壓患者相信減輕體重可以降低血壓,減少服藥量時,他就會對減肥持積極態(tài)度,他這種行為和態(tài)度是屬于()
A.對采取健康行為獲益程度的認(rèn)識
B.對實施健康行為能力的認(rèn)知
C.理性行為理論
D.計劃行為理論
3.單項選擇題對自己實施健康行為的能力的自信程度叫()
A.自我能力
B.自我認(rèn)識
C.自我效能
D.自我期待
4.單項選擇題以下哪個不是健康教育的意義()
A.社會意義
B.醫(yī)學(xué)意義
C.經(jīng)濟學(xué)意義
D.科學(xué)意義
5.單項選擇題下列有關(guān)健康教育與健康促進(jìn)的說法,正確的是()
A.健康教育框架里包含了健康促進(jìn)
B.健康促進(jìn)必須以健康教育思想戰(zhàn)略為指導(dǎo)
C.健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系極為緊密
D.健康促進(jìn)是健康教育中最活躍的工作環(huán)節(jié)
最新試題
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
題型:單項選擇題
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
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下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
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護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
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在日出模式中,()這個護(hù)理程序沒有提到明確的評價。
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下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
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社區(qū)護(hù)理包括()
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