下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。

教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識，如（）

幼兒的德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點。

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

下列屬于社會生活常識是（）

發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括（）方面