A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認知社會化
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A.目的性
B.優(yōu)美
C.教育性
D.多樣性
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)環(huán)境
C.社區(qū)習俗
D.社區(qū)文化
A.物質環(huán)境和精神環(huán)境
B.制度環(huán)境和人文環(huán)境
C.教學環(huán)境和學習環(huán)境
D.客觀環(huán)境與主觀環(huán)境
A.教育的主輔
B.商業(yè)
C.伙伴
D.服務與被服務
A.模仿
B.期望
C.特性分類
D.辨認
最新試題
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲,讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則,豐富交通安全知識。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
環(huán)境綠化的基本方法是()和()
()是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程,師生共同完成的一種墻飾制作形式。
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中,教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩,營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
以下關于丙烯顏料的說法正確的是()
()的環(huán)境創(chuàng)設要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀;在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。
在幼兒園社會教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識;農村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有()特點
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點,所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循()。
某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊,以提醒幼兒注意。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園墻飾設計的要求是()。