判斷題導(dǎo)游不明確表示自己的意思,而是采用含蓄的語言或失意的舉動(dòng)使游客領(lǐng)悟,這是迂回式勸服游客的方法。
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提供人性化的服務(wù)對旅游者要處處細(xì)心,表現(xiàn)為尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。
題型:判斷題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型:判斷題
在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。
題型:判斷題
導(dǎo)游講解中,虛實(shí)結(jié)合法中的“實(shí)”可以理解為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
導(dǎo)游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏?
題型:問答題
在接待散客時(shí),沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對話的形式進(jìn)行。
題型:判斷題
組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。
題型:判斷題
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí),應(yīng)該將客人送上火車,然后與其道別下車。
題型:判斷題
調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣,要注重方式,即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無須回答旅游者的提問
題型:判斷題