培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。

語言設(shè)計的主要要求有（）。

課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗(yàn)。