培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

測評中的“測”也稱為（）。

請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？

計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。