新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）

計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

不具有組織特性的有（）。

對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有（）。