下面哪個過程屬于問題解決？（）

家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。

（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。

個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。

個性

以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）

尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。

教師在教授思維方法時，應(yīng)遵循由外而內(nèi)的方式，這在一定程度上可以避免學(xué)生不必要的盲目摸索。

尋求解答階段的方法有（）。